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默里·爱德华兹学院
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健身研究

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健身研究

当前版本通过理事会: 2014年4月
审核日期: 复活节学期2019  
委员会的所有权: 学术政策

学生支持默里·爱德华兹学院

一般支持

在其中一个学生遇到任何困难所有情况下,学院将与学生合作,以确保她得到她所需要的支持。这通常会涉及学生的导师,高级导师,行政研究生导师,学院护士,学院辅导员,高校心理咨询服务和残疾资源中心的组合。学院将始终鼓励学生从事完全用自己的大奖赛,并与其他外部机构可提供额外的专家支持。学生本人携带与它们所提供的服务和支持,从事的主要责任。

在大多数情况下,即使当学生遇到困难,学院将支持学生,如果她热衷于继续她的学业。在这种情况下,制定了支持计划的学生的合作是至关重要的。这个计划将制定与学生,学生的导师和高级教师(或主管研究生导师在研究生某些情况下),学生将被要求同意。如果合适的话,学院的护士也可能参与,学生也可以要求其他有关各方如果愿意参与。如果学生没有这个计划搞,那么进一步的审查是必要的。

如果学生希望暂停学业并暂时停止,然后高校一般会全力支持这一点。学生应该在第一时间和她说话的导师,然后向高级导师。当学生返回到大学,到一段时间的中场休息后的大学,除了与她的导师见面,她也将与资深导师(或在读研究生的情况下执行研究生导师)作为理所当然的满足。这些会议的目的将是确保计划落实到位,以确保学生有她需要重新开始生活,并在高校工作的所有支持。

在少数情况下,学生可能不希望暂时停止,但大学可能有这样大幅度的担忧学生的自己的幸福,还是幸福的她身边的,它可能有必要考虑暂停学生的学习。这些案件将涉及学生冒充风险对自己或他人。而学院拥有一支纪律程序,它不适合用这种方式来处理这种情况下,健身研究程序下文详述的,因此重要性。

健身方法的研究

本文档中描述的程序必须符合学院的法规和条例的有关规定一并阅读(特别是法规26和35条),并在适用情况下,大学的章程和条例。同样,学院或学系,其中的研究生正在研究的规定和决定也必须加以考虑。如果由大学决定将需要改变一个学生正站在一检查,学院将咨询秘书检查接入和缓解委员会(eamc@admin.cam.ac.uk),用于其职权下资格,或艾玛里克森(emma.rixon@admin.cam.ac.uk)为资历是研究生董事会的责任。

目的和过程的范围

而在大学,所有学生应该能够学习,并在安全,舒适的环境中进行,以最好的自己的能力。学院和大学生活意味着学生不仅在靠近彼此工作,但也活的现实。

本文档中使用的“健身研究”一词涉及全体学生的体验,而不仅仅是一个学生对他们的学业搞的能力。例如大学预计其学生能够生活在与他人的和谐,在这对周围的人产生负面影响的方式并不行事。这个过程不是解决学习成绩的问题,除非学习成绩不好,从健身到研究问题产生的(这应该与正常的学术评估和监测程序下进行处理)。

阶段1-情况评审组

如果与大学内有关各方的讨论通常,如上所述,一直没有成功,健身学习过程的第一阶段可以被调用。在研究生,主要研究主管和/或课程主任的情况下,将有关学院的关注和案件审查的性质,并在适当情况下,他们将被要求提供关于学生的进步书面报告通知和性能,有可能涉及到案件的审查任何问题。

一个案件​​审查组的会议由资深导师召开,学生的导师和高级导师的组成包括如果合适的话:研究主任;主管毕业生或课程主任的情况下,如果没有导师;大专护士或学院的支持服务其他成员。行政研究生导师也将被列入研究生的情况下,审查小组。学生可伴随本次会议由学生或其他朋友或代表,如果他们愿意的话。如果由资深导师或由学生自己觉得合适的代表,如大学心理健康顾问或残疾资源中心的成员也可以参加的信息和建议。

在这两个阶段1和第2阶段学生的教师应该与学生的接触点,并应确保高级导师随时了解所有通信。高级教师应与所有其他机构和个人接触的主要观点,并应保持整个过程的记录。高级导师将任命一名副如果无法在任何阶段采取行动。

在会议召开前,医疗评估可以从熟悉的正规的赌博站制度和学生困难的频谱,或从大学职业卫生服务合格的医生寻求。学生将被鼓励同意这一点,因为这将最终使该学院以解决可能是最有效的方式对学生的困难和风险作出一个准确的评估,以及如何最好地支持学生。

医疗评估将确定以下事项:

  • 的从该学生可以是任何患有医学病症的性质和程度;
  • 学生的预后;
  • 到这可能会影响她的体能,研究和管理学生生活的需求程度;
  • 任何影响它可能有或风险可能给他人带来;
  • 是否应该由学院采取任何额外的步骤,在医疗条件的光,使学生有效地学习;
  • 是否该学生将被接收任何正在进行的医疗或支持。

学生将被要求授权充分披露任何医学检查结果的大学。学院承认任何这样的信息公开的将构成“敏感数据”为数据保护法1998的目的,将被处理,处理和存储相应。

应学生拒绝承担体检,或披露的结果,学院可以继续基于已经在其拥有的信息此过程。
学生将被给予案件审查组会议至少7个工作日通知,并通报了会议的目的。这个时期可以在紧急情况下缩短的资深导师的意见。学生也将提供将由组审议的任何文件,并要求提供她可能希望集团来考虑,适时对会议的任何文件。

如上文详述,学生可以通过学生的工会代表,一个同学,或其他顾问会议陪同。学生可以选择由父母或看护人陪伴,如果她愿意,但这个决定应该由学生来取。支持工人,如果需要的话还可以陪残疾学生。学生应该通知高级导师至少提前24小时的会议,如果他们要陪同,由何人。

应学生选择不出席,她是欢迎发送谁就会陪着她,观察她的名义个人。本次会议将继续甚至在学生的缺席。

这次会议的目的将是确保:

  • 学生在充分了解已提出的问题的性质;
  • 学生的意见听取和考虑后对继续在双方同意的最佳方式;
  • 学生充分认识到可能出现的结果,如果困难仍然存在。

在案件审查组将根据自己的判断取决于什么是最适合于特定学生责令其诉讼。

在案件审查组可以决定

(a)不进行进一步的行动是必需的超出上面详述的支持;或(b)正式监测学生的一段特定时期的进步。在这种情况下,行动计划将与学生商定,概述的任何步骤,该学生将需要采取和/或提供给学生任何支持,解决已查明的关注。

与学生定期审查会议将安排具有大专以上人员的提名成员(通常是导师,高级导师,或可能执行研究生导师或大专护士),以确保行动计划被适当地遵循和合理的支持使学生学习有效地被提供。

它将明确地向学生,她与行动计划的参与是必不可少的,而她自己的责任,并未能与该计划将导致程序的第二阶段开始参与。

或(c)建议专题学术安排或支持落实到位。这些建议应与学生的部门(在读研究生与她的研究主管及/或课程主任的情况下)的同意,并由学生,由相关高校主管部门批准。

学生将被告知,除非这些安排补救担忧学院的满意度,他们的体能,以研究可在这些程序的第3阶段考虑。

或(d)与学生的同意,同意,他们的研究被暂停一段时间,合适的应用程序相关的大学机构。

或(e)的情况下指的是大学的适当高级成员,根据本程序的阶段2中加以考虑。

这只会在最严重的情况下,如果对严重风险,无论是健康和学生或他人的安全例如证据已经确定的是适当的,并认为学生的暂停或排除可能是适当的当然动作,或已建议的行动的特定课程,但学生不同意。

在案件审查组的决定,连同本次会议的简要记录,应该从会议的日期被发送到学生的7个工作日内,和副本保留在学生的个人文件。这一决定将在这样一种方式来传达这种支持是提供给学生的时候无论是从学生的导师,高级导师。这个文件的副本应该被发送到学生的部门,在那里有关,并在研究生她的研究导师的情况。

第2阶段 - 大学审查小组

这个阶段的程序将仅跟随从一个阶段1例评审组转诊来实现,或者如果在高级导师的意见(征询适当时)初始的担忧被升高,这是足够严重到值得考虑的学生的悬挂,或排除(例如,如果他们构成了潜在的威胁,以自己或他人,或中断的健康和安全学院的工作和/或大学)。

在这个阶段的第一步,高级教师应考虑学生有待进一步行动的临时悬挂是否合适,包括大学住宿。在这种情况下,国际学生的签证状态,然后妥协和大学的国际学生团队会立即通知。

那么高级导师应召集审查小组,应由大学理事会(由总统任命)的高级成员与案件以前没有参与主持。评审小组通常会包括椅子,学生的导师,高级导师和学院领导机构的另一个独立成员。行政研究生导师也将坐在研究生的情况下,在面板上。

椅子将择日为高校审查小组的正式会议讨论的情况,并邀请学生参加,讨论的问题和所有相关问题。学院教程办公室一名工作人员将担任秘书面板。

尽可能的学生将给予高校审查小组会议的至少7个工作日通知。学生将被告知听证会的目的。学生也将被提供在该会议上考虑的任何文件,并要求提供她可能希望在面板好时机会议审议的任何文件。

学生可以通过学生的工会代表,一个同学或其他顾问会议陪同。学生可以选择,如果她希望可以由父母或看护者陪伴。残疾学生也可以通过在需要支持员工陪同。学生应该通知高级导师至少提前24小时的会议,如果他们要陪同,由何人。

应学生选择不出席,她是欢迎发送谁就会陪着她,观察她的名义个人。本次会议将继续甚至在学生的缺席。

这次会议的目的是审议现有的证据,包括这些问题学生的看法,并达成一个适当的决定,行动计划或其他结果。

评审小组将责令其自行决定程序,并可传召证人和机构询问,以协助其审议。该面板可以要求学生健身的进一步医疗评估研究。

它也将考虑以前的任何风险评估。

审查小组的主席将确保各方可以访问所有文件。

在获得从小组成员集体决定的,由评审小组的主席证实其到达的决定。

学生应以书面决定,并说明理由,内高校审查小组会议的7个工作日内通知。这一决定将在这样一种方式来传达这种支持是提供给学生的时候无论是从学生的导师,高级导师。研究生的研究主管或课程主任(如适用)和部门,以及研究生课程的董事会将被告知的决定。

该决定可能包括一个或多个以下:

  1. 正式监测学生的一段特定时期的进步。在这种情况下,面板将提供商定行动计划的学生,概述该学生将需要采取和/或提供给学生解决已查明的关切任何支持的任何步骤。与学生定期审查会议将需要安排工作人员的提名成员(以确保行动计划得到妥善落实和/或合理的支持,使学生学习有效地被提供)。学生还需要被告知任何违反行动计划的后果。
  2. 即,在与学术部门,并受有关大学当局的批准咨询,专题学术安排到位 - 或研究中断同意。学生将带来的后果告知应这些安排无法弥补确定为该学院的满意度的关注。
  3. 建议高校行使法定权力暂停或排除学生。
  4. 考虑任何其他的行动是适当的,相称的。
  5. 任何关于暂停或排除判定应该由资深导师传达给有关大学当局和谁已经参与学生任何支持服务。

 回到书房

在某些情况下,学生已经暂时按照上述规定离开了大学,提议归期可事先商定,假设学生是能够提供令人满意的证据,她已经恢复到足以返回学校。这里将要遵循的程序将是通常紧跟在学生谁暂时停止回到剑桥,并要求应用委员会的批准。在其中提出的回归日期尚未指定的极少数情况下,从研究的一个突破后的学生可向大学的许可请求返回课程。至于是否请求学校准许学生决定放在站在回到书房,然后将由资深导师谁都会要求授权为学生从相关权威大学回报进行。

为此,资深的导师,在与相关组织如大学咨询服务,高校心理健康顾问,和残疾资源中心咨询。等,将确定关注的是,大学可能在尊重学生的健身研究的问题。资深导师也将联系相关医疗专业人士为学生的管理返回正规的赌博站就读,并提请注意的学生以前的问题和大学的关于他们的关切的性质和程度的需求的能力进行评估。

学生将只允许仿佛回到,接受医生的建议后,学院和相关的大学当局感到满意的是个人都适合学习,能够符合强加在他们返回的条件。

在学院有关于个人的健身研究的任何担忧持续的情况下,它可能需要第二医疗意见。在这种情况下,学生可能被要求提交自己的医生/专科医生体检,包括大学心理健康顾问,由学院提名,在大学的费用,使情况得到适当的评价。

在任何情况下学生返回到学习后的健身研究过程的实施,高等学校应举行首次会议与学生讨论支持措施,有什么需要投入的地方对学生的回报,并建立了一回研究计划。本次初步会议应包括学生的家庭教师,高级教师和研究总监。在这次会议定期审查会议将与学生有计划地监测和支持我们重返学习计划。

学生将有望在这方面提供和这样的审查会议的继续合作,可以继续在大学的部分或全部的剩余时间。应该有什么商定的回归学习计划,并给学生一份书面记录。

资深导师应确保,在适当情况下,计划的副本被发送到相关的支持机构,谁同意帮助落实计划,并从外部的大学机构进行必要的支持到位。

资深导师应该做出安排监测到该支持计划被传递和接受。

权上诉

如果学生不按照健身研究程序作出的决定不服的,应当遵循 大学生投诉程序 在收到一封信函,概述这一决定,在诉讼程序的任何阶段的14天。

一般事项

学院将考虑相关立法,如数据保护法,精神卫生法,人权法,平等法案2010和保密性的学生的一般权利和期望。在阶段1或健身学习操作的第2已调用的情况下,主席将作出决定对学生的紧急联系人是否应该被告知,并与学生任何法定的服务是否应该联系洽谈。

大学承认,为实现这一过程的结果就会收到关于学生和其他第三方机密性质的个人敏感数据和资料,并应确保所有此类数据的处理,处理和存储相应。